[#auboulot] ou pas…

Bonjour,

Ce matin, annulation d’un rendez-vous… Qu’à cela ne tienne ! Je veux rentabiliser le carburant de mon trajet… Alors je prends une heure pour moi. Et je marche sur les bords de Seine. Temps frais et sec, ensoleillé. Un régal.

Enivrée par le bruissement de l’eau, le gazouillis des oiseaux (pies, geais, rouge-gorges, merles, mésanges, canards, sittelle torchepot, grive musicienne…) et le calme de la nature, je me sens détendue, en harmonie avec ce qui m’entoure…

Eblouïe par la beauté de ce chemin aux bordures givrées, les reflets du soleil scintillants sur les feuilles mortes et l’herbe verte… J’ai respiré doucement, et  observé la nature comme suspendue, à l’affût du printemps.

Belle journée à toutes et à tous…!

 

 

L’or bleu du désert

Bonjour,

Aujourd’hui, un article de www.humanite-biodiversite.fr au sujet de l’eau dans le désert…

A découvrir !

Belle semaine à toute et à tous.

 

Pollution « made in China »

Bonjour,

Aujourd’hui, les smogs envahissent la Chine… Qui survit dans un nuage de microparticules de pollution.

C’est à lire sur www.liberation.fr

Toutes les grandes villes sont-elles amenées à connaître ces situations ? Et si oui, les autorités sont-elles prêtes à agir ou resteront-elles les bras croisés ?

(merci Sylvie)

Les énergies renouvelables : un pari sur l’avenir ?

Bonjour,

EnR, EnR, dis-moi qui est la plus sobre !

Sur www.actuwiki.fr, on constate qu’il n’existe pas qu’une ou deux alternatives, mais bien une dizaine de solutions énergétiques envisageables pour des applications concrètes et spécifiques !

Qu’est-ce qu’on attend ?

La levée du lobbying ? De savoir exploiter proprement et durablement ces nouvelles ressources ? De savoir gérer les déchets engendrés par les anciennes et ces nouvelles ressources ?

N R J durable pour tous

Bonjour !

Un lundi agrémenté d’une bonne dose d’énergie ! Bonne lecture sur cdurable.info !

e-graine, la sensibilisation ludique des enfants

Eduquons les citoyens de demain au développement durable !« Le développement durable et moi » , cʼest une série complète dʼoutils pédagogiques qui permet dʼenseigner le développement durable aux 8-12 ans.

Apprenez-leur à préserver les 3 ressources essentielles à la vie avec la mallette n°1 « lʼeau, lʼair et le sol ». Montrez-leur comment agir au quotidien sur nos consommations d’énergies et nos productions de déchets avec la mallette n°2  « les énergies et les déchets ». Enfin le 3ème volet de cette série leur permettra de comprendre et dʼagir autour de la biodiversité. Le professeur Kiagi et Julien, notre héros, traiteront toutes ces questions avec humour et feront des adultes de demain des citoyens éco-responsables.

Quelle démarche ?
Les structures éducatives ne disposent pas toujours des moyens financiers permettant de faire appel à des animateurs spécialisés. Agréés association complémentaire de lʼEnseignement Public, nous avons créé cette série dʼoutils pédagogiques pour permettre aux enseignants, éducateurs, mais aussi aux parents dʼéduquer aux questions sociales et environnementales, par la réalisation de séances participatives et animées. Conçues avec des professionnels de lʼéducation, ces mallettes permettent de rendre les enfants acteurs de leur apprentissage. En savoir plus sur e-graine

Dans chaque mallette, on trouve :

> Un documentaire (vidéos, animations 2D et interviews d’experts, un contenu complet et adaptable à son public ! En visionnage intégral ou par chapitre, il permet un apprentissage progressif en suivant le parcours de Julien, notre héros, qui introduit la base de la réflexion collective).

> Des fiches pédagogiques (conçues pour aborder de manière transversale les matières vues en classe : français, histoire, SVT… au travers d’exercices, de dossiers et d’expériences conformes au programme de l’Education Nationale en matière d’éducation au développement durable).

> Des quiz interactifs (ils permettent de contrôler les connaissances et de lancer le débat pour des séances éducatives participatives et animées).

> Des interviews d’experts (enseignants et scientifiques approfondissent le sujet abordé).

> Des jeux vidéos (ils développent l’autonomie de l’enfant par leur aspect ludique).

> Un lexique du développement durable

Pour information

e-graine est une association d’éducation au développement durable qui conçoit notamment des mallettes pédagogiques « Le développement durable et moi » destinées aux enfants de 8-12 ans. Ces outils multimédias sont réalisés en partenariat avec des scientifiques, des professeurs et des éducateurs. Simples d’utilisation, ludiques et riches d’informations, ils permettent de réaliser des animations complètes d’éducation au développement durable au sein de bibliothèques, d’écoles ou encore de centres périscolaires.